勞動(dòng)淬煉青春 實(shí)踐創(chuàng)造未來(lái) ——校企合作勞動(dòng)教育“金工之美”在全國(guó)加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育背景下，金工實(shí)訓(xùn)為加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育校園文化建設(shè)，凝煉學(xué)校勞動(dòng)教育專業(yè)特色，弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗主旋律，營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好氛圍提供了重要支撐，勞動(dòng)教育不僅是出力流汗，也是價(jià)值觀的引領(lǐng)和品德的培養(yǎng)。上海西馬特集團(tuán)自1988年創(chuàng)立以來(lái)，堅(jiān)持不
2023-03-24 西馬特 398
10月24日下午，由上海市人力資源社會(huì)保障局指導(dǎo)，上海市就業(yè)促進(jìn)中心主辦的“大國(guó)小工匠”青少年技能體驗(yàn)活動(dòng)順利開展。10月的技能體驗(yàn)活動(dòng)走進(jìn)了位于嘉定區(qū)曹豐路555號(hào)的西馬特機(jī)械，帶領(lǐng)滬上近20位青少年親身體驗(yàn)機(jī)械制造的魅力。本次的體驗(yàn)之旅內(nèi)容豐富，青少年們分別跟隨專業(yè)的師傅學(xué)習(xí)了車床、銑床的運(yùn)用操作方法以及各種金屬材料辨別。通過(guò)對(duì)不同材料運(yùn)用不同機(jī)械的打磨制作，最終通過(guò)各個(gè)零部件的組裝，每位青少
2021-11-01 西馬特 437
1月20日，為了提供員工技能水平，打造出更好的產(chǎn)品，西馬特機(jī)械制造有限公司組織電工進(jìn)行技能評(píng)審“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”兩個(gè)部分，理論與實(shí)踐操作的考試。為保證考試的公平公正，生產(chǎn)技術(shù)科周密部署，妥善安排，在三樓會(huì)議室進(jìn)行理論部分考試，實(shí)踐操作部分的考核則在機(jī)床展廳進(jìn)行，由電氣工程師何智迅、辦公室主任朱維齊負(fù)責(zé)監(jiān)考。考試采用閉卷式，題型包括填空、選擇、判斷、簡(jiǎn)答以及夾端子、壓線、焊接等專業(yè)知識(shí)。實(shí)踐操作則通過(guò)安全
2022-01-24 西馬特 275
“培訓(xùn)”已經(jīng)形成了一個(gè)企業(yè)的文化，而培訓(xùn)也是一個(gè)企業(yè)發(fā)展中至關(guān)重要的事情。為提高員工業(yè)務(wù)技能水平，豐富員工理論知識(shí)。今天下午，上海西馬特開展了關(guān)于裝配電工技能的培訓(xùn)。 參加本次培訓(xùn)的員工共計(jì)10人，培訓(xùn)講師由電氣工程師何智迅擔(dān)任，他詳細(xì)為員工講解了電工安全防范、電氣電工的施工規(guī)范、電氣元件上導(dǎo)線焊接、電氣元件安裝等培訓(xùn)內(nèi)容。 同時(shí)通過(guò)多媒體大廳投影面授提問(wèn)的形式，讓所有員工對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行鞏固加深，
2022-01-24 西馬特 170
10月24日下午，由上海市人力資源和社會(huì)保障局組織，新聞晨報(bào)媒體報(bào)道的 “大國(guó)小工匠”青少年技能體驗(yàn)活動(dòng)在西馬特創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室舉行。以“傳承匠心·觸摸未來(lái)”為主題，旨在讓青少年“體驗(yàn)一個(gè)項(xiàng)目，了解一門職業(yè)，感受一種文化”， 深切感受到了技能的魅力，將尊重技能、熱愛技能的理念注入每位青少年的成長(zhǎng)基因中。 此次“大國(guó)小工匠”青少年技能體驗(yàn)活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)了“風(fēng)鈴”制作。在動(dòng)手之前，西馬特專業(yè)技術(shù)人員為大
2021-11-01 西馬特 234
2018年,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上號(hào)召：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),懂得勞動(dòng)最光榮。”2020年3月，中共中央、國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，明確指出：把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫穿各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德育、智育、體育、美育相融合。創(chuàng)造性勞動(dòng)的發(fā)展過(guò)程，學(xué)會(huì)使用工具，掌握相關(guān)技術(shù)。 由此可見，新時(shí)代勞動(dòng)教育注重
2022-03-11 西馬特 312
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院18名學(xué)生代表參加的“西馬特STEM創(chuàng)新能力培訓(xùn)班”完美收官。 從第一天的“認(rèn)知”，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，到第二天的“模仿”，學(xué)生動(dòng)手裝配勢(shì)能小車，進(jìn)入第三天的“改進(jìn)”，學(xué)生們開拓思維，安裝和技能都得以改進(jìn)，為下一步的創(chuàng)新打下基礎(chǔ)，第四天的“創(chuàng)新”，學(xué)生們?cè)谖黢R特“小紅機(jī)”上運(yùn)用制圖、編程、加工，讓腦海里的idea變成現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新，做到虛實(shí)結(jié)合。5教學(xué)過(guò)程 18名學(xué)生分
2021-11-19 西馬特 231
